Los materiales Montessori sirven como herramientas con propósito diseñadas para facilitar el aprendizaje mientras promueven un desarrollo holístico que respeta la dignidad y las capacidades de cada individuo. El adulto preparado que apoya a otro adulto o a una persona mayor actúa como un puente entre el material y la persona, creando una conexión única esencial para una participación significativa. Entender al individuo a través de la observación permite realizar actividades que realmente despierten interés, haciéndolos sentir valorados y conscientes de sus habilidades.

En este contexto, los materiales Montessori no son solo para entretenimiento; están cuidadosamente elaborados con propósitos específicos. Por ejemplo, un material destinado a mejorar las habilidades motoras finas puede ayudar a una persona mayor a mantener la coordinación y la destreza, lo cual es crucial para condiciones relacionadas con la movilidad. Estas herramientas permiten a los adultos experimentar conceptos abstractos de manera tangible, permitiéndoles trabajar en habilidades como la concentración y la resolución de problemas, fomentando un sentido de logro.

La Filosofía Montessori enfatiza la curiosidad natural, vital  para el aprendizaje a lo largo de la vida. Al permitir que los adultos elijan sus actividades, pueden explorar sus intereses y cultivar la responsabilidad por su propio aprendizaje, lo cual es particularmente beneficioso para las personas mayores, mejorando su independencia.

Cada actividad dentro del marco Montessori está diseñada con un propósito inteligente. Para implementar este enfoque de manera efectiva, es esencial comprender la historia, las habilidades, las preferencias y las necesidades específicas del individuo. Esto asegura que las actividades seleccionadas no solo sean apropiadas, sino también significativas y motivadoras.

Al considerar la idea de regalar materiales Montessori, es importante centrarse en el valor del tiempo, la atención y el afecto, en lugar de solo en objetos físicos. Estas interacciones brindan compañía y apoyo emocional, elementos fundamentales para el bienestar de las personas en situaciones vulnerables. Por ejemplo, durante mi práctica de certificación, las personas expresaron su aprecio por los materiales, mostrando curiosidad sobre sus orígenes y sintiéndose dignas de utilizar recursos que coincidían con sus habilidades e intereses.

Una persona comentó sobre un conjunto de tarjetas de nomenclatura que presentaban muralistas mexicanos, diciendo: “Este material me enseña; puedo aprender. Quiero saber más sobre ello. No es para niños, pero quiero compartirlo con mi nieto para que él también pueda aprender”. Esto resalta el propósito inteligente detrás de los materiales Montessori, diferenciando entre un mero entretenimiento y el compromiso de las personas en actividades que realzan su autoestima y sentido de pertenencia.

La Filosofía Montessori ofrece herramientas poderosas para el aprendizaje y el desarrollo en adultos y personas mayores, con o sin discapacidades o trastornos neurodegenerativos. Al utilizar materiales diseñados con propósitos claros y preparar el ambiente, promovemos la autonomía y la dignidad. En última instancia, el valor de las actividades y la compañía radica en la conexión humana y el apoyo emocional, elementos esenciales para mejorar la calidad de vida de quienes enfrentan desafíos en su desarrollo.